07/12/2018

ANIVERSARIANTES DE DEZEMBRO

Hoje fizemos nossa homenagem aos aniversariantes do mês de dezembro. Essa homenagem faz parte da nossa rotina. Sempre, no final do mês, cantamos parabéns e festejamos com um delicioso bolo de aniversário, Nosso objetivo é que as crianças sintam-se valorizadas e percebam como são importantes. Nesse mês, excepcionalmente, comemoramos na primeira semana.



09/11/2018

APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

Entre agosto e outubro trabalhamos com o livro "Bruna e a galinha d'angola", de Gercilga de Almeida. Nossos objetivos foram:
• Conhecer a cultura afro através de músicas e da contação de história (Bruna e a galinha d’angola, a lenda da galinha d’angola).
• Conhecer a história da África, especialmente o país de Angola, seus costumes, seus valores, o sofrimento que enfrentaram devido ao regime de segregação racial e ao racismo que “atravessou os mares”.
• Conhecer cientificamente as características da galinha d’angola, seu habitat, sua reprodução etc.
• Desenvolver habilidades artísticas por meio da confecção de mosaicos, panôs, dobraduras, pinturas, desenhos.
• Conhecer a estética presente nas cores e formas típicas da cultura africana, presentes na galinha d’angola.
• Despertar-se para o respeito às diferenças.
• Ampliar o universo vocabular por meio do acesso a palavras novas.
• Despertar-se para os valores cultivados na África: sentimento de tribo, solidariedade, perdão, união etc.
• Conhecer as dificuldades enfrentadas pelos povos africanos.
• Despertar para o valor das raízes negras no Brasil.
• Desenvolver o senso ético através das reflexões sobre o racismo e a cultura afro-descendente.
• Desenvolver o senso estético através dos painéis e do móbile feitos pelas crianças adaptados do livro: Bruna e a Galinha d’angola.
• Trabalhar a subjetividade e a importância do brincar e da amizade propostas pela história.
No dia 20 de outubro realizamos uma exposição dos trabalhos artísticos feitos pelos alunos sobre o livro.  As famílias que nos visitaram nesse dia elogiaram muito as produções.




01/11/2018

Uma criança pode começar a jogar xadrez a partir dos quatro anos de idade. O jogo, para ela pode ter diferentes finalidades: diversão e treino, melhora da concentração, memória e criatividade, complemento da educação e formação. Além de tudo isso se reconhece no xadrez muitos benefícios nas áreas de desenvolvimento intelectual, habilidades e no estado emocional.
Quanto à capacidade intelectual, o xadrez pode ajudar as crianças a melhorar:
- A atenção, concentração e memória.
- O poder de análise, síntese e organização.
- A capacidade de resolução de problemas e tomada de decisões sob pressão.
- A criatividade e a imaginação.
- O raciocínio lógico-matemático.

O xadrez pode ajudar as crianças a:

- Ter controle emocional, sabendo a conviver com êxitos e com a frustração.
- Ter sentido de transparência, sendo honestas e íntegras consigo mesmas e com as demais.
- Adaptar-se a diversas e inesperadas situações.
- Esforçar-se para conseguir o que se propõe e melhorar sua autoestima e confiança.
- Ter iniciativa.
- Ter empatia e compreender o oponente durante o jogo.
- Trabalhar em equipe e colaborar.

Em outubro, os alunos do 5B e 5E tiveram a oportunidade de participar do campeonato de xadrez no CEU Vila Rubi. Todos se divertiram muito, jogando uma partida, participando de jogos em grupos. No final, todas as crianças receberam uma medalha. As professoras Eugenia, Sueli e Silvia acompanharam o passeio.





Parque Sonoro. Crianças participando da confecção das instalações e fazendo experiências sonoras.

16/10/2018

DIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA

No dia 05 de outubro aconteceu o nosso "Dia da Família na Escola".  Foi uma surpresa muito boa recebermos tantas famílias que vieram participar de oficinas de instrumentos musicais para o nosso "Parque Sonoro". Contamos com a participação de todos nos nossos próximos eventos.

05/10/2018

No dia 13 de setembro os alunos do 6C e do 6D visitaram o SESC Interlagos,  para participar da brincadeira "Caça ao tesouro". Foi muito divertido! As crianças foram acompanhadas pelas professoras Eugenia, Fátima e a Melissa.